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首先,园内积极开展了防灾减灾宣传教育活动。

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    在愉悦的氛围中通过师生互动、生生互动开展课堂教学。

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    真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。

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    我们根据上次活动中导师给出的意见和建议并结合孩子们的能力水平进行了调整,丰富了自主性游戏的材料,并设立了留白区让孩子们有自我发挥的空间,让孩子成为游戏的主体,幼儿也可以根据自己的需求在百宝箱中找到材料。...

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    之后,项目负责人向大家介绍了滨江学区“京剧赏析”亲子活动方案,在六?一期间组织学区内各校的家长及其孩子一起走进周信芳戏剧空间,感受传统文化的魅力。...

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    参与本次比赛的辅导教师团队中年轻教师居多,充分展现了劳技中心科技比赛团队的新兴力量,并且此次参赛的学生大部分为高一学生,一批新的学生科技团队正冉冉升起。...

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    这次我校艺术节闭幕式的主旨是让每一个有才华的孩子都能上台表演,因此本次艺术节表演精彩纷呈,有古筝5人合奏,有浪漫的西洋乐器大提琴、小提琴演奏、流行乐器吉他的演奏,有激情四射的拉丁舞表演、架子鼓、小军鼓演奏,更有舞姿优美的民族舞串烧,创意新颖二胡和唢呐联合表演。...

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    防灾减灾宣传周前,我们召开了防灾减灾应急小组会议,及时修订完善各类防灾减灾应急预案,并通过预案演练等形式对预案加以检验,提高预案的针对性和可操作性。...

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    师生边走边看,通过讲解员的解说,我们了解了张乐平爷爷的创作背景,由于生活在战乱时期,广大群众的生活艰苦,可张爷爷确苦中作乐,把当时的生活作为创作题材,以三毛为创作原型,于是一幅幅生动形象的画作就展现在眼前。...

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    东二小学龚殊泽老师和世界外国语小学瞿湖老师以“投掷”为主题上了两节教学展示课。...

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    在青少年学生成长的过程中,每一个年龄阶段的心理变化都将影响到学生的健康成长。...

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    在雄壮的国际歌声中,在仪仗队员们整齐划一的步伐中,向英雄纪念碑敬献了花篮,以表达对烈士们的敬仰之情。...

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    专家也指出个性化教学要立足单元设计,聚焦目标,聚焦评估,这与四聋三年发展规划中的课堂教学发展要求不谋而合,学校也将通过对课程与教学的深入研究,在教学第一线基于评估开展个性化教学,激活每个学生的学习兴趣,让他们在活动中获得积极的情感体验。...

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    在此次活动中,学校邀请了上海市特级校长、特级教师、原向阳小学校长,我校责任督学洪雨露校长,做了题为《关注孩子,做有智慧的家长》的讲座。...

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    因此,三、四、五年级的家长围绕着这个年龄段的学生要养成的学习习惯交流经验。...

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    六年级组注重对文言兴趣的培养,注重课堂讲评与课后练习的结合,课内基础知识较扎实,但缺乏灵活运用与仔细审题的能力,缺少清晰的答题思路。...

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    不久前,汾阳中学还购置了分类垃圾桶,鼓励同学们将可回收物与其他垃圾分隔开,以实际行动践行环保的理念,保护环境共建美丽汾阳。...

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    ”这些丰富多彩的数学游戏都能让孩子们感受到数学好玩,数学有用,并让他们爱上数学!(摄影:裴晓红;责审:刘长琨)...

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    6月1日下午,为庆祝“六一”儿童节,提高学生文学素养、陶冶学生情操,培养学生发现美感受美的体验能力,梅园中学在徐汇区梅陇文化馆举行“春诵夏弦韵,爱满校园情——中华经典诗歌吟诵大会”。...

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    当天中午,在学校一楼大厅,华理附中诸秋萍书记、政教主任朱春晖老师等学校领导一起出席了第六期“家长讲坛”开幕仪式,诸秋萍书记为参与开幕活动的家长讲师、学校师生们介绍了学校“家长讲坛”微型课程开发以来的所取得的成绩;谈了学校对“家长讲坛”微型课程今后的发展设想;也代表学校感谢了家长们对学校工作的支持、感谢家长讲师们给我们的学生带来的新知识、新见解;并为六位家长讲师颁发了聘书。...

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    此次活动,同学们最遗憾的就是没有留下一张自己与航天的合影,但是大家最高兴的亲历了内部参观,在活动中又收获了很多航天知识,也更进一步了解了老一辈航天人“报国、拼搏、求真、创新”的可贵品质。...