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结合台湾慈济的“人文”理念,设计了以“认识自我”、“建立关系”、“人与自然”、“人与社会”为框架的人文实践课,每次课程都有绘本阅读,把阅读融入整体课程设计,不再是为读而读,而是和主题相联系,潜移默化中推进阅读。

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    (责审:郑亚捷)

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    此外,王春妮书记还在致辞中表示,学校还计划为中山医院的“医生家长”们提供专业的择校、升学、学习和家庭教育指导讲座,将两支部的合作推向更高的水准。

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    回园后,大家纷纷讨论今天的所见所闻,言语中充满了对小学生活的向往。...

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    ”对于需要修改的将由老师统一收齐送到区级指定登记点,完成修改后家长直接在幼儿园登记点就可确认正式表格。...

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    孩子们停在了西位的校魂石与雄狮跟前许久,感受着西位的文化与辉煌。...

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    郁达夫曾言:“一个没有英雄的民族是不幸的,一个有英雄却不知敬重爱惜的民族是不可救药的。...

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    大四班的小朋友们首先为大家带来了一段精彩的表演唱《爱护小树苗》,通过生动活泼的歌舞表演倡导大家爱绿护绿,宣扬“护绿小卫士,有你有我有大家”的理念,获得了现场的阵阵掌声。...

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    在整本书阅读教学过程中,存在聚焦于局部的可能,其前提是,这个局部是这本书的重点、难点、关键点。...

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    虽然这次活动时间不长,但我们向大家展示了中国的传统书法,同时,同学们也得到了精神享受。...

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    五爱高中数学组副组长、《高中数学校本化分层作业实践研究》课题组组长高朋中老师就“上海教材同步《数学练习部分》现状、校本分层作业编写的价值意义、校本分层作业编写板块设计、板块设计说明”四个方面进行了具体的介绍。...

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    两天的行程里,在中山陵、夫子庙等地也留下了同学们的行迹。...

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    杜莎夫人蜡像馆以制造惟妙惟肖的名人蜡像而闻名全球,各路明星汇聚一堂,各个魅力十足,孩子们争相与“名人”合影留念,好不热闹!拍照之余,孩子们还不忘了解蜡像的制作过程,探索期中的科技小奥秘呢!午餐之后,孩子们又来到了气势宏伟的上海公安博物馆。...

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    再一方面,随着年龄的增长,人际交往逐渐增多,需要处理的问题越来越多。...

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    交流内容涉及多个方面,如文本的选取标准、课堂教学的主要内容、课堂教学中整本书阅读特点的呈现、课外阅读与课内教学的关系等等。...

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    上海市少工委主任、市少先队工作学会会长赵国强出席了会议并作讲话。...

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    穿过郁郁葱葱的林荫大道,在庄严肃穆的纪念碑前,孩子们参与了纪念活动的仪式,礼兵叔叔喊着响亮的口令,迈着有力、整齐的步伐,带领大家在纪念碑前敬献了花篮。...

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    通过一系列的健康讲座,同学们不仅增长了一些健康知识,提高了健康生活意识,更对学校倡导的“野蛮其体魄,文明其行为”这句话有了更深的理解和认识。...

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    在学生活动部分,学生参观学校校园后,观看了学校宣传片,然后进行了趣闻横生的分组合作活动。...

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    大家畅所欲言、各抒己见,都谈出了自己独到的见解,并提出建议。...

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    上海植物园亭廊台榭与花丛草地交相辉映,长湖边上花红柳绿,一派自然风光,团员教师们结伴成行,欣赏四周的美丽景色,用镜头捕捉春天的掠影,并一起组合摆下姿势留影。...

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    近期,五原路幼儿园开展“音乐与优质教育”主题培训,激发教师对幼儿优质教育的思考与探索,通过体验式培训,促使教师对音乐的理解及音乐修养的提升,将所学能融入到音乐教学活动中去。...